| Zeka Alanı | Güçlü Olduğu Alan | Sevdiği Etkinlik | En İyi Öğrenme Biçimi |  | Sözel / Dil
| Okuma, yazma,
öykü anlatma,
tarihleri ezberleme,
kelimelerle düşünme.
| Okuma, yazma,
öykü anlatma,
konuşma, ezberleme
yap-boz ile oynamak
| Okuyarak, kelimeleri işiterek
ve görerek,
anlatma, yazma,
tartışma, münazara.
|  | Matematik / Mantık
| Matematik, mantık,
muhakeme,
problem çözme.
| Problem çözmek,
sayılarla çalışmak
ve deneyler
| İlişkiler ve örüntüler,
çalışarak,
sınıflandırarak soyut
kavramlarla
ve kümeleyerek.
|  | Görsel / Uzamsal
| Okuma, harita çizme
görselleştirme
| Desen çizmek,
inşa etmek, resme bakmak.
| Resim ve renklerle çalışarak,
çizerek ve akıl gözünü kullanarak
|  | Müzik / Ritm
| Şarkı söyleme,
sesleri fark etme,
melodileri hatırlama, ritim
| Şarkı söyleme, mırıldanma,
enstrüman çalmak,
müzik dinleme
| Ritimle, melodiyle,
şarkı ile,
müzik ve melodi
dinleyerek
|  | Bedensel
| Atletizm, dans,
rol oynama,
alet kullanma, el işleri
| Etrafta dolaşmaktan,
dokunmaktan,
konuşmaktan,
beden dilinden
| Dokunarak,
hareket ederek,
bilgiyi bedeniyle
duyumsayarak.
|  | Sosyal
| İnsanları anlama,
önderlik yapma,
örgütleme, iletişim,
çatışmaları çözme
| Arkadaş edinmek,
insanlarla konuşmak,
gruplara katılmak
| Paylaşma ile, kıyaslama ile,
görüşme yoluyla, işbirliğiyle
|  | Kişisel
| Kendisini anlama,
güçlü ve zayıf yanlarını
fark etme, amaç koyma
| Yalnız çalışma, yansıtmak,
ilgileri devam ettirmek.
| Yalnız çalışarak,
bireysel projelerle çalışmak,
rahatsız edilmeyerek.
|  | Doğa | Doğayı anlamak, farklılıklar oluşturmak, tabiat | Doğada yaşamaktan,
farklılıklar oluşturmaktan | Doğada çalışarak,
yaşam biçimlerini keşfederek,
doğal olayları ve
bitkileri öğrenerek |
|
