- Öğrenci merkeze ilk geldiğinde Laboratuar tanıtılmaktadır. Öğrencinin hazır bulunmuşluğu ölçülmektedir. Hazır bulunmuşluk ölçümü Bilişsel, duyuşsal ve devinimsel olmak üzere üç alanda yapılmaktadır. Örneğin devinimsel alanda beceriler bir elektrik devresi öğrencilere kurdurularak ölçüldü.
- Öğrencilere iletişim becerilerinde eskiden günümüze iletişim araçları tanıtılmaktadır. Tanıtılırken de her bir aracın dönemi ve çalışma ilkesi kavratılmaktadır. Aracın hangi fizik kanununa göre çalıştığını deneylerle gösteriyoruz. Bu şekilde bilim sihir olmaktan çıkıyor ve gerçek hayatımıza giriyor.
- Öğrenme yöntemlerinde Deney yaptırıyoruz. Deney ve gözlem yöntemini basamakları ile öğreniyorlar.
- Her öğrenciye birebir çalışacağımız araştırma konuları seçiyoruz. Öğrenciler merak ettikleri, araştırma istedikleri konularda bağımsız olarak çalışabiliyorlar. Bir öğrencimiz kendi kendine gökyüzü neden mavidir? sorusunu soruyor ve konuyu araştırma tekniklerine uygun bir şekilde araştırıyor. Bizde kendisine yöntem, teknik ve kaynak konusunda yardımcı oluyoruz.
- Bilsem de Bilimsel çalışma yöntemi kavratılır ve tek başlarına bir fizik konusunu bilimsel yöntemi kullanarak uygularlar.
- Bilsemde öğrenciler grupla çalışma yaparlar. Örneğin yapılması için iki kişi gerekli olan deneyler yapılır.
- Öğrencinin yaratıcılığı gözlemlenir ve yaratıcılığını geliştirecek etkinlikler yapılır
- Bu amaçları gerçekleştirmeye yatkın olan temel birimlerden biriside Fiziktir. Fizik kanunlarından ve Fizik olaylarından etkinliklerimizde faydalanılmaktadır.
|
BİRİMLERİMİZ 
